顏色釉也能作畫(huà)，梁雙升陳碧珍用釉繪制出別樣的陶瓷藝術(shù)
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小陶陶
2021-06-03 16:44:16 瓷都德化1435
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泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
我是比較喜歡嘗試各種不同的材質(zhì)、不同的想法、不同的技法等等。通過(guò)不同的心境，不同的感覺(jué)，把這種感覺(jué)給它傳達(dá)出來(lái)，通過(guò)這個(gè)釉水，經(jīng)過(guò)特殊的燒制過(guò)程當(dāng)中所呈現(xiàn)一些可能性，通過(guò)意想這種創(chuàng)作的方向跟可能，讓它最終呈現(xiàn)出最好的一個(gè)狀態(tài)，一個(gè)作品出來(lái)這樣子。
福建省陶瓷藝術(shù)大師 陳碧珍：
我是喜歡用陶瓷的材質(zhì)和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)對(duì)生活的感悟及藝術(shù)的理解。陶瓷藝術(shù)的表現(xiàn)形式多樣，我們通過(guò)我們的雙手應(yīng)用一切可能的手法，把內(nèi)心的想法充分的表現(xiàn)出來(lái)。陶瓷顏色釉是我在傳統(tǒng)陶瓷顏色釉領(lǐng)域中的嘗試與創(chuàng)新。它的豐富性及制約性不僅體現(xiàn)了陶瓷顏色釉的材料和特性，而且擴(kuò)大了陶瓷藝術(shù)的表現(xiàn)性，增強(qiáng)藝術(shù)的形式美感，增強(qiáng)了形式語(yǔ)言，使傳統(tǒng)陶瓷顏色釉的裝飾，從工藝邁向藝術(shù)的新突破。
我們創(chuàng)作的作品都來(lái)自于對(duì)生活的觀察、理解、感悟，采用了陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作的形式來(lái)表現(xiàn)不同的境界，抒發(fā)各種情懷，我們也通過(guò)不斷的嘗試和探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)各種技術(shù)來(lái)與釉色相結(jié)合。
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
我就是把這個(gè)生活當(dāng)中所觀察到的、所看到的、所感悟到的一些想法，包括對(duì)生命的一些理解，對(duì)大自然的一種觀察，受大自然的啟迪，甚至對(duì)宇宙一些知識(shí)的了解和探索。把這些東西通過(guò)整合內(nèi)化，有時(shí)候甚至是頓悟，把這些想法通過(guò)釉水跟陶瓷這些媒介，把它這個(gè)整體的表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)我內(nèi)心的最真最實(shí)的那種想法。
福建省陶瓷藝術(shù)大師 陳碧珍：
陶瓷顏色釉繪制與紙上不同，它具有不可試性，燒制前往往依賴于作者的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，而且要等燒完成瓷以后才得以見(jiàn)效果。燒制前要進(jìn)行大量的經(jīng)驗(yàn)積累，了解顏色釉的配置及不同的方法，掌握不同的使用方法下，花色變化，才能做到配置中的應(yīng)用自如，達(dá)到所需要的藝術(shù)表現(xiàn)效果。
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
瓷言釉畫(huà)工作室是前身是叫作弘藝畫(huà)室雕塑室。當(dāng)時(shí)為什么叫弘藝呢？事實(shí)上我這個(gè)是寄托一個(gè)心愿，我是想說(shuō)通過(guò)培養(yǎng)一批一批人來(lái)一起共同做這個(gè)事，把這個(gè)當(dāng)作一個(gè)事業(yè)來(lái)做。
到2017年12月的時(shí)候，想說(shuō)立足在德化，對(duì)德化這個(gè)陶瓷有所作為，就成立愛(ài)品堂陶瓷工作室。愛(ài)品堂當(dāng)時(shí)一個(gè)主張是愛(ài)瓷愛(ài)畫(huà)愛(ài)書(shū)畫(huà)，品優(yōu)品質(zhì)品精華，這種意思。那后來(lái)想一下，陶瓷這個(gè)品牌特色還不夠凸顯。
到2018年的時(shí)候又成立了瓷言釉畫(huà)工作室，瓷中言意蘊(yùn)，釉里話乾坤。就是在陶瓷種去尋找表現(xiàn)瓷的一些語(yǔ)言跟方法，然后以釉為特色，從釉當(dāng)中去尋找更多的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)的語(yǔ)言，整合陶瓷的一些材質(zhì)。作為一個(gè)更加突出陶瓷文化跟傳承還有創(chuàng)新這一塊的一些想法，希望能作出對(duì)德化這方面有更好的一個(gè)補(bǔ)充。
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
我這組作品叫做《和平之鴿》，在構(gòu)思跟創(chuàng)作上是花了挺多心思的。
和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。首先選材上就是瓷板、瓷盤(pán)；造型上從方形、長(zhǎng)方形到圓形都有做一個(gè)充分的考慮。還有選用一些特殊的材質(zhì)，比如說(shuō)用棉線球、手槍、還有編織的花，通過(guò)這些來(lái)表現(xiàn)和平的主題，意思就是要倡導(dǎo)和平，維護(hù)家園。
跟顏色釉做了一個(gè)充分的整合，我是想說(shuō)這個(gè)手槍打出來(lái)的子彈不應(yīng)該只是子彈，可以比如說(shuō)是鮮花，是祝福，是其它美好的一些東西，通過(guò)這層意思來(lái)表達(dá)和平這一共同愿望。難點(diǎn)首先就是燒成上，因?yàn)橛陨跓频倪^(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許許多多意想不到的效果，如何去控制它？如何去達(dá)到我所創(chuàng)作，所意想的效果？這個(gè)是比較難的。
《和平之鴿》
福建省陶瓷藝術(shù)大師 陳碧珍：
我這組作品取名叫《舞動(dòng)青春》，就是采用裝飾的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)美好的青春，青春充滿活力，激情澎湃，以青春少女優(yōu)美的舞姿，來(lái)體現(xiàn)人們對(duì)美好生活的熱愛(ài)，作品采用噴、點(diǎn)、滴、粘等手法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。
《舞動(dòng)青春》
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
這件作品叫《瓷海仙蹤》，通過(guò)在陶瓷的海洋當(dāng)中去尋找，比如說(shuō)跟這個(gè)佛有關(guān)的。我選的是瓷圣何朝宗的《渡海觀音》，來(lái)作為表現(xiàn)的主題。通過(guò)不同釉水的結(jié)合，在燒制過(guò)程中產(chǎn)生了很多流動(dòng)的一些變化，原來(lái)是比較寫(xiě)實(shí)的，但反而說(shuō)變得比較朦朧一些，這樣畫(huà)面會(huì)顯得更有仙氣，仙氣更加足了，就像在海中的感覺(jué)，也有點(diǎn)像在云上面的感覺(jué)，騰云駕霧的一種意境，包括背景還有佛光的呈現(xiàn)，所以整個(gè)畫(huà)面的信息量非常大，仙氣更足，效果會(huì)更好更突出，這也是非常難得的比較滿意的一件作品。
《瓷海仙蹤》
福建省陶瓷藝術(shù)大師 陳碧珍：
這件作品叫《烈焰紅唇》，就是采用比較夸張超現(xiàn)實(shí)的手法來(lái)表現(xiàn)的。采用傳統(tǒng)的橄欖瓶進(jìn)行大膽創(chuàng)作與改造，前面就是靚麗微翹的紅唇，嫵媚動(dòng)人，上面烈焰熊熊的紅發(fā)，又像是盛開(kāi)正艷的花蕾，意指青春活力，魅力似火，旁邊兩個(gè)耳朵比較夸張一點(diǎn)像個(gè)打開(kāi)的窗戶，空曠通靈的感覺(jué)。
《烈焰紅唇》
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
這件《窗》的作品是我從生活當(dāng)中所感悟，再提升到藝術(shù)的一種形式。就是我在坐飛機(jī)的時(shí)候，從窗戶往外看，看到云非常漂亮的一種意境，有的像山水，有的像西畫(huà)，有的像國(guó)畫(huà)等等。所有的意境非常獨(dú)特，我就把這個(gè)感受移植到作品當(dāng)中，跟陶瓷釉水做一個(gè)整合表現(xiàn)，最終呈現(xiàn)的效果既像下雪的感覺(jué)，又像冰巖的一樣效果，同時(shí)還有蒲公英在飛舞的那種意境，所以整個(gè)看起來(lái)也給人很多想象的空間。我把它命名為《窗》就是我們眼睛所看到的窗，還可以是心靈之窗，各種可以想象到的窗的意思跟延伸。
《窗》
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院副教授 梁雙升：
這次收獲我認(rèn)為還是非常巨大的，受益匪淺。接下去我們兩個(gè)會(huì)一起探討，把我的釉畫(huà)藝術(shù)，對(duì)釉畫(huà)的一種探討，還有把我妻子的雕塑的一些技法給它整合到創(chuàng)作當(dāng)中，然后把我們的油畫(huà)，還有中國(guó)畫(huà)，還有其他普通畫(huà)種的一些技法，包括民間的或者是民族的，傳統(tǒng)的等等，做一個(gè)充分的整合跟創(chuàng)新，希望會(huì)有更多更好的作品拿出來(lái)給大家分享。
責(zé)任編輯：陳美珠
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